Elisabeth Richard

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Communications

opportunités », Journées AnniversAIR, projet PIA4 DEMOES_AIR, Université de Rennes, 22 mars 2023, Rennes.

2022 (avec D. Ramella, C. Bellay, F. Hervé-Pécot, R. Pellé) : « L'Espace des langues : création de lieux physiques et virtuels pour l'enseignement/apprentissage des langues et pour la recherche en didactique des langues » 29^e Congès RANACLES, 24-26 novembre 2022, Nancy.

2022 (avec Jen-Yu Li, Thomas Gaillat) “Exploring the use of dependency parsing in automatic erroneous collocation extraction in learner English”. LCR 2022, Sep 2022, Padua, Italy. ⟨hal-03962631⟩

2022 (avec G. Drouet, F. Moreau, I. Ingrand, l. Gaussot, P. Ingrand, N. Palierne) : « Répéter dans un contexte de soin : entre prévention, émotions et appropriation », Colloque du CERLICO « Dire et redire : bis repetita ? », 20-21 mai 2022, Rennes 2.

2022 (avec C. Evain, D. Ramella) : « Renforcer la dynamique collective du Master “didactique des langues” de Rennes 2 à travers deux projets : FLEscape et DistutoLang, dans le contexte de la pandémie », Symposium DESIR-AIPU, Congrès de l'Association Internationale de Pédagogie Universitaire (AIPU), 30 mai - 3 juin 2022, Rennes

2022 (avec D. Ramella, G. Drouet) : « Flescape, un projet de formation expérientielle : entre perspective actionnelle et formation professionnelle », 9^e Colloque international en éducation du Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE), 5-6 mai 2022, Montréal.

2022 (avec T. Gaillat, M.-F. Bourvon, G. Drouet) : « Le Corpus InterLangue, un corpus bilingue comparable », JE LIDILEM, « Constitution de corpus écrits d’apprenants en contexte universitaire », 18 mars 2022, Grenoble. ⟨hal-03670081⟩

2022 « Le projet DECLAME’FLE ou la littérature bouclier et canon », JE DECLAME’FLE « Lire et parler des écrits littéraires en français langue étrangère (FLE) : approches didactiques », 21 mars 2022, Poznań, Pologne.

2022 (avec M.-F. Bourvon et M.-F. Berthu-Courtivron), « Les récits d’apprentissage de sujets non natifs devenus écrivains de langue française comme autant de biographies langagières au service de la didactique de la littérature », JE DECLAME’FLE « Lire et parler des écrits littéraires en français langue étrangère (FLE) : approches didactiques », 21 mars 2022, Poznań, Pologne.

2021 (avec Jen-Yu Li, Thomas Gaillat) “Investigating collocations in English essays written by different L1 learners across the proficiency spectrum”. GR4L2 - Building CEFR-graded resources for second and foreign language learning, Dec 2021, Louvain-la-Neuve, Belgium.

2021 (avec D. Ramella, A. Pineda, C. Mornet) : « De la ludification au Serious Game FLE : l’exemple de FLEscape », Colloque du centenaire des Cours de civilisation française à la Sorbonne, 26-27 nov. 2021, Sorbonne, Paris.

2021 (avec C. Evain. R. Zigani) « Overcoming the Digital Divide: Charting a Burkina-Europe Virtual Exchange Experience » Pandemic Pedagogies in Language Education, International Conference (Online), October 28, 29, & 30th, 2021, Bengalore, India.

2021 (avec D. Ramella, A. Pineda) : « Une méthodologie innovante : un Escape Game pour l’enseignement-apprentissage du FLE », Colloque de l’ADCUEFE 2021, « Entre recyclage et innovation : quelle didactique pour demain ? Approches critiques », 24-25 mai 2021, Caen.

2020 (avec D. Ramella, C. Evain, LIDILE, R2 ; B. Wojciechowska, J. Gorecka UAM, Pologne ; K. Chovancova, M. Zazrivcova, UMB, Slovaquie) : « De la production de Rel à l’Open Education ? le cas du projet DECLAME’FLE », Open Education Gobal francophone, webinaire Erasmus+, 12-15 novembre 2020

2019 (avec G. Drouet, LIDILE EA 3874, L. Rousvoal, S. Turgis (IODE UMR 6262, Rennes 1), S. Motta (U. de Nantes), V. Etien (Irisa, Rennes 1) : Des données et des outils numériques : comment faire ? Un exemple de visualisation d’arrêts de la Cour Européenne des Droits de l’Homme, JE LIDILE EA3874, Langue 3.0 : développement et exploitation du numérique en linguistique appliquée, Université Rennes 1, 14 nov. 2019.

2019 (avec M. Blasco, P. Cappeau, O. Advocat, E. Auriac-Slusarczyk, A. Delsart, G. Drouet, Y. Kebir, V. Saint-Dizier de Almeida) « DECLICS2016 : un corpus pour recueillir, analyser et améliorer la parole en milieu hospitalier », 10e Journées Internationales de la linguistique de corpus, Grenoble Alpes, LIDILEM, 26-29 nov. 2019.

2019 (avec D. Ramella et A. Pineda) « L’univers immersif ou comment favoriser un apprentissage expérientiel du FLE en contexte universitaire », Colloque international, Sherbrooke, Canada, 13-14 mai 2019.

2019 (avec N. Arbach) Le corpus CIL pour l’enseignement des langues étrangères. Présentation et perspectives », Colloque international « L’apprenant en langue et dans les métiers de la traduction », Lidile EA3874, Rennes 2, 31 janv.-2 février 2019.

2019 (avec D. Ramella et A. Pineda) «  Un escape game pour (inter-)agir entre et avec les apprenants », Colloque international « L’apprenant en langue et dans les métiers de la traduction », Lidile EA3874, Rennes 2, 31 janv.-2 février 2019.

2019 (avec M.F. Bourvon) « Un corpus de récits d’apprenants-écrivains pour la didactique du FLE ou comment apprendre de l’apprenant », Colloque international « L’apprenant en langue et dans les métiers de la traduction », Lidile EA3874, Rennes 2, 31 janv.-2 février 2019.

2018 « Posture(s) en débat, débat de posture(s) dans le cadre pluridisciplinaire », Colloque « Postures énonciatives : sur les propositions d’Alain Rabatel », U. de Toulon, nov. 2018.

2018 (avec Drouet G., Moreau F.) « Analyse linguistique de la notion de matière pénale », Journées d’étude LANOPALE, MSH, UBL, Rennes1, Rennes2, 4-5 juin 2018.

2018 (avec M.F. Bourvon) « Linguistique, didactique et numérique : nouveaux défis pour la didactique du FLE », Colloque International « Nouveaux défis du FLE », Université de Vilnius, Lituanie, 9-10 novembre 2017.

2017 (avec Drouet G., Moreau F.) « Analyses lexicométriques du corpus DECLICS Approches quantitatives et qualitatives », Journées d’études DECLICS, MSH-Université Auvergne-Rhône Alpes, 14-15 décembre 2017.

2017 (avec Drouet G., Moreau F.) « A cross-over medical-sociological-linguistic study: when discourse analysis supports medical researches », DiscourseNet Congress #2, Interdisciplinary Discourse Studies, Theory and Practice #DNC2, University of Warwick, Westwood campus, September 13-15, 2017.

2016 (avec B. Cheik, E. Chusseau, T. Gaillat) « La professionnalisation des enseignements de langues commence avec la professionnalisation des (futurs) enseignants : le cas des étudiants en master FLE/ALE », Journées d’études « La professionnalisation des enseignements de langues à l’université (LANSAD/FLE), LIDILE EA 3874, Rennes 1, 8-9 déc. 2016.

2016 (avec Drouet G., Moreau F.) « Analyse linguistique et discursive des corpus médicaux », Journée d’études DECLICS, Université Auvergne-Rhône Alpes, 2 décembre 2016.

2016 (avec Leekancha I.) « La répétition dans le récit de voyage en ligne : redire ou reformuler ? », Colloque « Variations de la répétition dans le Récit de voyage », O. Garnier & V. Magri, Nice Sophia Antipolis, 17-18 nov. 2016

2016 (avec Drouet G.) « En même temps, marqueur à rebours de corrélation énonciative », Colloque «  La corrélation » Strasbourg, 27-28 octobre 2016.

2016 (avec Drouet G.) « « Reformulation, négociation et progression discursive dans le débat radiophonique. Enjeux pour le développement de l'enseignement/apprentissage de la compétence discursive », Journée Internationale, « Perspectives discursives dans le développement de la compétence de communication en langue étrangère », 7-8 octobre 2016, Université Adam Mickiewicz, Institut de Philologie Romane, Poznań, Pologne.

2015 (avec Ingrand I., Drouet G., Moreau F., Palierne N.), Journée d’études du Registre des Cancers, 4 décembre 2015.

2015 (avec Drouet G.) « Confirmer pour détourner : marqueurs et modalités de transition », Journées d’études « Systèmes et stratégies d’affirmation dans l’interaction, approche descriptive et contrastive » Università degli Studi di Salerno, Salerno, Italie, 9-10 avril 2015.

2015 (avec Ingrand I., Drouet G., Palierne N.) « Réalisation de la coloscopie chez les individus à risque élevé de cancer colorectal en raison d’antécédents familiaux : étude pluridisciplinaire », Cancéropôle Grand Ouest, Tours, 30 janvier 2015.

2014 (avec Wojciechowska B., UAM Poznań) « Négociation interactive de l’implicite dans le discours polémique radiophonique », Colloque « L’implicite », Université de Limoges, Limoges, 12-14 novembre 2014.

2014 (avec Wojciechowska B., Górecka J.,  UAM Poznań, Le Bot M.C., Rennes 2) « Combler les lacunes de connaissances culturelles dans une activité d'écoute de l'émission radiophonique », Journées d’études Innovations en didactique des langues étrangères, Uniwerstyt Adama Mickiewicza, Instytut Filologii Romanskiej, Poznan, Pologne, 11 et 12 avril 2014.

2014 (avec Drouet G.) « En même temps : un marqueur double ? De la simultanéité temporelle à la contradiction énonciative », colloque À l´articulation du lexique, de la grammaire et du discours : marqueurs grammaticaux et marqueurs discursifs, Paris 3, 4 et 5 avril 2014.

2013 « La répétition entre continuité et rupture », Journée d’étude La répétition lexicale, V. Magri et A. Rabatel, Université de Nice, 12 décembre 2013.

2013 (avec Noailly M.) « Mécanique et dynamique de la répétition : figures de rhétorique et usages spontanés », colloque Encore – Peut-on créer sans répéter ?, Université Rennes 2, 21-22 février 2013.

2012 (avec Wojciechowska B., Le Bot M.-C., Wilczyńska W., Gorecka J. et Bourvon M.-F.) « Les débats radiophoniques : quelles stratégies d’écoute pour le niveau avancé ? », Colloque international IDFLE Innovations didactiques en français langue étrangère, Grèce, Athènes, 18-20 octobre 2012.

2012 (avec Ali S., Arbach, N.) « Using Language Corpora for Initial Teacher training : New Practices in Foreign Language Teaching », Eurocall 2012, Août 2012, Suède, Gothenburg.

2012 (avec Le Bot M.-C.) « FLS : une orthographe sans segmentation », Journée d’études L’orthographe, un enjeu pour l’apprentissage du français FLS, FLE, FLM, organisée par LIDILE EA 3874 et le Rectorat d’Académie de Rennes, 15 juin 2012.

2012 (avec Le Bot M.-C.) « FLE, FLS, Flsco, etc. : les sigles en question », Journée d’études L’orthographe, un enjeu pour l’apprentissage du français FLS, FLE, FLM, organisée par LIDILE EA 3874 et le Rectorat d’Académie de Rennes, 15 juin 2012.

2012 (avec Doquet C.) « La langue de Lagarce, un quotidien littérarisé », Journée d’études Conscila, La progression du discours chez J.- L. Lagarce - Continuité, discontinuité, reprise, ENS, Paris, 10 février 2012.

2012 « La répétition, moteur de la progression discursive », Journée d’études Conscila, La progression du discours chez J.- L. Lagarce - Continuité, discontinuité, reprise, ENS, Paris, 10 février 2012.

2011 (avec Haxaire C. et Bodénez P.) « Savoir pratique de médecins généralistes (de Bretagne occidentale) en matière de gestions des dépendances aux produits psychotropes », Atelier « Triangulation des méthodes et analyses automatisées » Moulin P. org., Congrès de la Société Française de Psychologie , Metz (7-9 sept).

2010 (avec Drouet G.) « La contradiction dans le discours : aporie logique ou singularité énonciative ? », Colloque A contrario, CRISCO – Caen, 24-26 mars 2010.

2009 « Les mots stratégiques des discours médecin / patient », Colloque Les mots stratégiques dans le discours, UBO, Brest, 24-25 avril 2009.

2008 « Une parenthèse, et après ? La relance syntaxique dans le discours oral », Journée Conscila, ENS, Paris, 14 mars 2008.

2007 « Du corpus au lexique de la « souffrance psychique » : un essai de catégorisation Alceste », Journées scientifiques Crisco-Modyco, La sémantique au regard des textes et des corpus, Caen, 14-15 Juin 2007.

2004 « Paroles de médecin, mots de patient : ou comment le discours de généralistes diagnostique leur degré de prise en charge de la dépendance », Colloque de l’Association For French Language Studies « Si le français m’était conté », Birmingham, Royaume-Uni, 2-4 septembre 2004.

2003 (avec Bodénez P., Haxaire C.) « "Fume toujours, apparemment ne boit pas" entre normes sociales et critères médicaux, la dépendance à l’alcool dans le discours des médecins », Journée d’études Valeurs et normes dans le champ de la santé, organisées par le Comité de Recherches 13, « Sociologie de la santé de la l’AISLF », Brest, 20-21 mars 2003, UBO, Brest.

2002 (avec Haxaire C., Bodénez P. et Loquet C.) « "Enfin bon, elle va bien, mais elle prend son petit imovane le soir" : Appréhension et gestion des dépendances médicamenteuses par les généralistes (Bretagne Occidentale) », Colloque AMADES, « anthropologie du médicament », 21-23 mars 2002, Aix-Marseille.

1999 « Essai de classement argumentatif des répétitions immédiates », Colloque des jeunes Linguistes, Dunkerque, 26-27 Mars 1999.

 Articles dans revues avec comité de lecture

2022 (soumis) (avec V. Randrian, I. Ingrand, G. Drouet, F. Moreau, L. Rouleau, D. Tougeron), “Psychosocial impact of the first COVID-19 lockdown in French patients with digestive cancer”

 2023 (avec C. Evain, M.-F. Bourvon, M. Moore), « Élaboration d’un MOOC pour la didactique de la littérature », Langues Modernes n° 4/2022, Littérature et multimodalité en classe de langue : quels enjeux ? quelles pratiques ?, pp.81-93.

 2022 (avec M.-F. Bourvon et M.-F. Berthu-Courtivron), « Les récits d’apprentissage de sujets non natifs devenus écrivains de langue française comme autant de biographies langagières au service de la didactique de la littérature », Revue Neofilolog, 59/1, Poznań, Pologne, pp. 143-157.

https://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/35800/30789

2022 « Prologue. La littérature : arme bouclier et canon », Revue Neofilolog volume 59/1, Poznań, Pologne, pp. 5-11.

https://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/35788/30774

2022 (avec B. Wojciechowska & J. Gorecka), « Introduction », Revue Neofilolog volume 59/1, Poznań, Pologne, pp. 13-18.

https://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/35789/30775

2020 (avec I. Leekancha) « Redire son voyage : Singularité(s) de la répétition dans le récit de voyage en ligne », Revue Analisi linguistica e letteraria XXVIII 1/2020, Milan, Italie, pp. 151-166.

2019b (avec G. Drouet et F. Moreau) « L’analyse lexicométrique au service du corpus DECLICS2016 ». Éducation, Société, Santé, vol. 5, n° 2., E. Auriac-Slusarczyk, M. Blasco (dir.) Les discours des soignants adressés aux patients à l’hôpital. Quelle contribution des sciences humaines et sociales ?, Éditions des archives contemporaines, pp. 105-129, DOI :10.17184/eac.2441.

2019a (avec I. Ingrand, L. Gaussot, G. Drouet, F. Moreau, P. Ingrand) « Information sur le risque familial de cancer colorectal. Regards croisés sur l’efficacité d’une intervention personnalisée », Revue Santé Publique, vol.31/Hors Série, Dépistage des cancers,  pp. 79-89.

 2017c (avec Drouet G.) « Reformulation, négociation et progression discursive dans le débat radiophonique. Enjeux pour le développement de l’enseignement/apprentissage de la compétence discursive », Studia Romanica Posnaniensia, 44/2, Poznan, Pologne, pp. 47-66.

2016b (avec Wojciechowska B.) « Négociation interactive de l’implicite dans le débat polémique radiophonique », Corela [En ligne], HS-20,  http://corela.revues.org/4684

2016a (avec Drouet G.) « Confirmer pour mieux détourner : marqueurs d’acceptation et modalités de transition », Testi e linguaggi, 10/216, Carocci editore, Salerno, Italie, pp. 131-142.

2014e (avec Wojciechowska B., Gorecka J., Le Bot M.-C.) « Les stratégies rédactionnelles face aux défis d’interprétation d’un débat radiodiffusé », Studia Romanica Posnaniensia, XLI/3, Poznań, Pologne, pp. 117-132.

2014c « à propos de répétition : entre continuité et rupture », in Rabatel A. et Magri V. (éds) La répétition lexicale : approche discursive et pragmatique, SEMEN, 38, pp. 95-114.

2011a (avec Le Bot M.-C.) « Pour une analyse segmentale des productions écrites d’allophones. Perspectives méthodologiques pour l'enseignement de l'orthographe », in Dubois M., Kamber A. et Skupien Dekens, C. (éds) L'enseignement de l'orthographe en FLE, TRANEL, 54, Neuchâtel, Institut des sciences du langage et de la communication, Suisse, pp. 147-157.

2010d (avec Haxaire C., Bodénez P. et Locquet C.) « Appréhension et gestion des traitements psychotropes par les généralistes (Bretagne Occidentale) », Revue Sociologie Santé, 31, pp. 331-348.

2008e (avec Le Bot M.-C.) « Pour une définition stricte de la parenthèse à l’oral », in Corminboeuf G., Heyna F. et Avanzi M. (éds) Les parenthèses en français, Verbum XXX, 1, pp. 103-117.

2008d (avec Doquet-Lacoste C.) « La galanterie des Fêtes : Décrochements énonciatifs et syntagmatiques dans les Fêtes Galantes », L’Information grammaticale, 116, pp. 41-45.

2006b (avec Haxaire C., Bodénez P.) « De la légitimité de l’intervention de médecins généralistes en matière de consommation de psychotropes : nécessité d’une analyse pluri/ interdisciplinaire » Cahiers de l’ARS, 3 « Production de Santé », pp. 89-106.

2005c (avec Haxaire C., Terrien K. et Bodénez P.) « From the doctor's psychotropic medication to the patient's remedies, or subversion of medicalization », in Schirripa P., Fainzang S., Van Dongen E., Comelles J. M., (eds) “Medical Anthropology, Welfare State and Political Engagement II.  Care and Management of Illness and Distress”, Antropologia Medica, 19-20, pp. 79-92.

2004b « La répétition : syntaxe et interprétation », L’Information grammaticale, 100 pp. 53-54.

2001 « La répétition comme relance syntaxique », L’Information Grammaticale, 92, pp. 13-18.

1999 « Félix est beau, mais beau ! : du dit au dire », Revue de Sémantique et Pragmatique, 5, pp. 111-138.

Communication avec actes

2023 (sous presse) (avec G. Drouet, F. Moreau, I. Ingrand, l. Gaussot, P. Ingrand, N. Palierne) : « Répéter dans un contexte de soin : entre prévention, émotions et appropriation », Colloque du CERLICO « Dire et redire : bis repetita ? », 20-21 mai 2022, Rennes 2.

2022 (soumis) (avec D. Ramella, A. Pineda, C. Mornet) : « De la ludification au Serious Game FLE : l’exemple de FLEscape », Actes Colloque du centenaire des Cours de civilisation française à la Sorbonne, 26-27 nov. 2021, Sorbonne, Paris

 2022 (avec Jen-Yu Li, Thomas Gaillat) : « Investigating collocations in English essays written by different L1 learners across the proficiency spectrum », GR4L2 workshop, December 2021, Louvain-la-Neuve, Belgium.

 https://uclouvain.be/fr/instituts-recherche/ilc/plin/gr4l2-presentations.html

2018d (avec Bourvon M.-F., Chusseau E., Pineda A.) « Du didacticiel actionnel numérique à l’escape game FLE : un parcours actionnel de formation à la didactique du FLE », Colloque international « L’enseignement du français Langue Étrangère : approche actionnelle et pratique numérique », Université Paris Sorbonne Abu Dhabi, Abu Dhabi, 1-2 mai 2018

2017b « Projet de formation et Formation par Projets : une mise en abyme actionnelle pour la formation des professeurs de FLE », in Actes du Colloque International Enseigner le français : s’engager et innover, 19-20 oct. 2017, Association Thaïlandaise des Professeurs de Français, Bangkok, Thaïlande, pp. 186-205.

 http://www.atpf-th.org/Actes_du_Colloque.pdf

2009 (avec Pennec B.) « La relance syntaxique : le rattrapage d’une rupture ? », in Evrard I. et al. (éds), Représentation du sens linguistique 3, Bruxelles, Belgique, De Boeck-Duculot, pp. 241-251.

2004a « La répétition du prédicat peut-elle intensifier ce prédicat ? », in Noailly M. et Lefeuvre F. (éds), Intensité, degrés, comparaison, Travaux du Cerlico, 17, Rennes, PUR, pp. 143-151.

1998b « "Il est beau, mais beau !" : un mais de surenchère ? », Actes Colloque International « Répétition, altération, reformulation », 22-24 Juin 1998, GRELIS, Université de Franche-Comté, Besançon, Série Linguistique et Sémiotique, 39, pp. 91-110.

1998a « Répétitions : entre le dit et le vouloir-dire », Actes des 7èmes journées ERLA-GLAT, 4-5-6 Juin 1998, Université de Bretagne Occidentale, Brest, pp. 245-266.

Chapitres d’ouvrages scientifiques

 2023 (avec M.-F. Bourvon) « Un corpus de récits d’apprentissage pour la didactique du FLE ou comment apprendre de l’apprenant », In A. L. Duffé Montalván, G. Drouet, D. ar Rouz (dir.), L’apprenant dans l’enseignement et dans l’apprentissage des langues, EME Editions, pp. 145-164.

 2023 (avec D. Ramella, A. Pineda) « Un escape game pour (inter-)agir entre et avec les apprenants ». In A. L. Duffé Montalván, G. Drouet, D. ar Rouz (dir.), L’apprenant dans l’enseignement et dans l’apprentissage des langues, EME Editions, pp. 179-194.

2021 (avec G. Drouet) « En même temps, marqueur à rebours de corrélation énonciative », In La connexion corrélative. De la phrase au discours, A. Roig et C. Schnedecker (éds), Classiques Garnier, Paris, pp. 119-133.

2018h (avec P. Ingrand, I. Ingrand, L. Gaussot) « Synthèse et conclusion » in I. Ingrand, L. Gaussot & E. Richard (éds), Pour une approche personnalisée du dépistage familial du cancer colorectal. Une recherche interdisciplinaire : sciences médicales, sociales et humaines, Presse Universitaire de Limoges, pp. 183-200.

2018g (avec G. Drouet et F. Moreau) « L’appropriation des discours », in I. Ingrand, L. Gaussot & E. Richard (éds), Pour une approche personnalisée du dépistage familial du cancer colorectal. Une recherche interdisciplinaire : sciences médicales, sociales et humaines, Presse Universitaire de Limoges, pp. 119-151.

[2018f (avec I. Ingrand, L. Gaussot,) « Introduction », in I. Ingrand, L. Gaussot & E. Richard (éds), Pour une approche personnalisée du dépistage familial du cancer colorectal. Une recherche interdisciplinaire : sciences médicales, sociales et humaines, Presse Universitaire de Limoges, pp. 13-19.

2018c « Variations et routines discursives à l’oral - l’exemple d’un locuteur expert : Paul Veyne », in Depoux Ph. & Stabarin I. (éds) La variation intrapersonnelle en français parlé : approches et statuts, CRL éditions, Paris, pp. 123-140.

2018b « Entre frontières et unité, à la recherche de modèles organisateurs de la langue orale. Préambule », in Richard E. (éd), Des organisations dynamiques de l’oral, Berne, Peter Lang, coll. Sciences pour la communication, pp. 27-39.

2017a (avec Drouet G.) « En même temps : un marqueur double ? De la simultanéité temporelle à la contradiction énonciative », in F. Lefeuvre et G. Dostie (éds), Lexique, grammaire, discours. Les marqueurs discursifs, Paris, Champion, coll. Bibliothèque de Grammaire et de Linguistique, pp. 159-172.

2014b (avec Noailly M.) « Mécanique et dynamique de la répétition en discours : figures de rhétorique et usages spontanés », in Delaplace J. (éd.), L’art de répéter, Rennes, Presses Universitaires de Rennes, pp. 271-281.

2014a (avec Wojciechowska B., Le Bot M.-C., Wilczyńska W., Gorecka J., Bourvon M.-F.) « L’oral du débat radiophonique : un défi pour la compréhension orale niveau C2 », in Martinot C. et Pégaz Paquet A. (éds), Innovations didactiques en français langue étrangère, Paris, CRL éditions, pp. 38-50.

2013a (avec Drouet G.) « Une stratégie énonciative singulière : la mise en scène de la contradiction dans le discours oral », in François J., Larrivée P., Legallois D. et Neveu F. (éds), La Linguistique de la contradiction, Berne, Peter Lang, coll. Gramm-R, 17, pp. 295-308.

2012d (avec Noailly M.) « Répétition, relance et progression discursive », in Richard E. et Doquet C., Les représentations de l’oral chez Jean Luc Lagarce – Continuité, discontinuité, reprise, Louvain-La-Neuve, Belgique, Academia Bruylant, coll. Sciences du langage Carrefours et Points de vue, 6, pp. 135-155.

2012c (avec Doquet C.) « Juste un dire ordinaire », in Richard E. et Doquet C., Les représentations de l'oral chez Jean Luc Lagarce – Continuité, discontinuité, reprise, Louvain-La-Neuve, Belgique, Academia Bruylant Ed., coll. Sciences du langage Carrefours et Points de vue, 6, pp. 159-165.

2012b (avec Doquet C.) « Une conversation pas tout à fait ordinaire : la langue de Lagarce », in Richard E. et Doquet C., Les représentations de l'oral chez Jean Luc Lagarce – Continuité, discontinuité, reprise, Louvain-La-Neuve, Belgique, Academia Bruylant Ed., coll. Sciences du langage Carrefours et Points de vue, 6, pp. 5-15.

2010c (avec Doquet-Lacoste C.) « Postures énonciatives et marqueurs de reformulation en situation de conférence avec diaporama. Alors, effectivement, donc », in Rabatel A. (éd.), Les reformulations pluri-sémiotiques en contexte de formation, Besançon, Presses universitaires de Franche-Comté, Série Linguistique et Sémiotique, 52, pp. 53-80.

2010b (avec Legallois D.) « Vrai problème/véritable problème  et autres questions », in Richard E., Le Bot M.-C., Schuwer M. et Neveu F. (éds), Aux marges des grammaires, Mélanges en l’honneur de Michèle Noailly, Rennes, PUR, coll. Rivages linguistiques, pp. 109-120.

2008c « Mais que corrige la reformulation ? Le cas de structures avec la réitération d’un même lexème », in Le Bot M.-C, Schuwer M. et Richard E. (éds), La reformulation. Marqueurs linguistiques – Stratégies énonciatives, Rennes, PUR, coll. Rivages linguistiques, pp. 147-154.

2007b (avec Haxaire C., Bail Ph. et Bodénez P.) « L’entité « souffrance psychique » en médecine générale : nommer la discordance… et après ? », in Obadia L. et Carret G., Représenter, classer, nommer : regards croisés sur la médecine, Fernelmont, Éditions Modulaires Européennes, coll. Proximités, pp. 185-203.

2007a (avec Noailly M.) « Des relatives pour ne (presque) rien dire », in Broth M., Forsgren M., Norén C. et Sullet-Nylander F. (éds), Le français parlé des médias, Acta Universitatis Stockholmiensis. Romanica Stockholmiensia 24, Stockholm, Suède, pp. 567-577.

2006a (avec Haxaire C. et Bodénez P.) « Entre le psy et l’assistante sociale : où mène la prescription d’antidépresseurs en médecine générale quand la souffrance se fait sociale », in Collin J., Otero M., Monnais L. (éds), Le médicament au cœur de la sociabilité contemporaine, Montréal, Presse de l’Université du Québec, pp. 197-219.

2005b « La répétition immédiate : un haut degré mais de prise en charge énonciative », in Banks D. (éd.), Les marqueurs linguistiques de la présence de l’auteur, L’Harmattan, Paris, pp. 59-66.

Ouvrage

 (accepté) La répétition en français, Paris, Ophrys, coll. L’essentiel du français.

2014e Parcours de la répétition – Un cercle dynamique, Synthèse d’Habilitation à Diriger des Recherches, Garant C. Schnedecker, Jury : A. Berrendonner, P. Cappeau, M.-C. Le Bot, J.-C. Pellat, C. Schnedecker, 27 juin 2014, Université de Strasbourg.

(2000)  La répétition : syntaxe et interprétation, Thèse de doctorat sous la direction de M. Noailly, Université de Bretagne Occidentale, Brest, Soutenance le 22 décembre 2000.

Direction d’ouvrage

 2022 (éds) (avec B. Wojciechowska & J. Gorecka), Revue Neofilolog volume 59/1 Autour des écrits littéraires en français langue étrangère (FLE). Perspectives didactiques », Poznań, Pologne. https://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/issue/view/2552

2018e (éds) (avec I. Ingrand, L. Gaussot) Pour une approche personnalisée du dépistage familial du cancer colorectal. Une recherche interdisciplinaire : sciences médicales, sociales et humaines, Presse Universitaire de Limoges, 223p.

2018 (éd) Des organisations dynamiques de l’oral, Berne, Peter Lang, coll. Sciences pour la communication, 122, 418 p.

2012a (éds) (avec Doquet C.) Les représentations de l'oral chez Jean Luc Lagarce - Continuité, discontinuité, reprise, Louvain-La-Neuve, Belgique, Academia Bruylant Ed., coll. Sciences du langage Carrefours et Points de vue, 6, 169 p.

2010a (éds) (avec Le Bot M.-C., Schuwer M. et Neveu F.) Aux Marges des grammaires, Mélanges en l’honneur de Michèle Noailly, Rennes, PUR, coll. Rivages linguistiques, 284p.

2008b (éds) (avec Schuwer M., Le Bot M.-C.) Pragmatique de la reformulation – Types de discours – Interactions didactiques, Rennes, PUR, coll. Rivages linguistiques, 322 p.

2008a (éds) (avec Le Bot M.-C., Schuwer M.) La reformulation. Marqueurs linguistiques- Stratégies énonciatives, Rennes, PUR, coll. Rivages linguistiques, 266 p.

Rapports – Littérature grise

2016c (avec I. Ingrand (Resp. scient.), P. Ingrand, Poitiers, N. Palierne, Poitiers, G. Drouet, F. Moreau, Rennes 2 LIDILE) Rapport de l’INCA (Institut National du Cancer) « Réalisation de la coloscopie chez les individus à risque élevé de cancer colorectal en raison d’antécédents familiaux : étude randomisée multicentrique d’une intervention personnalisée vs utilisation d’une plaquette-support standard (COLOR 2) », Rapport INCA, Unité d’épidémiologie – Registre des cancers, Inserm, CIC 802, CHU de Poitiers, Faculté de médecine et de pharmacie de Poitiers, LIDILE EA 3874.

2005a (éds) (avec Haxaire C. (resp. scient.), Dumitru-Lahaye C., Genest Ph., Bodénez P. et Bail Ph.) Représentations de la santé mentale et de la souffrance psychique par les médecins généralistes (de Finistère et des Côtes d’Armor), Rapport MIRE/DRESS, convention MIRE 22/02, 314 p. et annexes 84 p.

2003 (éds) (avec Haxaire C. (resp. scient.), Bodénez P., Terrien K., Bail Ph., Locquet C., Noailly M.) Gestion différentielle des dépendances par les médecins généralistes de Bretagne occidentale, Rapport MILT / INSERM / CNRS, projet 99D 4, 230 p.

Comptes-rendus d’ouvrage

2012f CR « L’expérimentation syntaxique, le gauchissement de la langue, et une petite histoire de la représentation de l’oral dans la littérature », compte-rendu de l’ouvrage de Julien Piat, L’expérimentation syntaxique dans l’écriture du Nouveau Roman (Beckett, Pinget, Simon) – Contribution à une histoire de la langue littéraire dans les années 1950, Paris, H. Champion, 2011, 501 p., Acta Fabula, Notes de lecture, URL : http://www.fabula.org/revue/document7378.php

2012e CR Gardes Tamine J. (éd.) Style et création littéraire, Paris, Honoré Champion, coll. Colloques, congrès et conférences Sciences du langage, histoire de la langue et des dictionnaires, 2011, 125 p., Paris, Peeters, Bulletin de la Société Linguistique de Paris, tome 107, fasc. 2, pp. 117-121.

2011b CR Choi-Jonin I., Bras M., Dagnac A. et Rouquier M. (éds) Questions de classification en linguistique : méthodes et descriptions. Mélanges offerts au professeur Christian Molinier, Berne, Peter Lang, 2005, coll. Sciences pour la communication, 78, 24x16, 385p., Paris, Peeters, Bulletin de la Société Linguistique de Paris, tome 106, fasc. 2, pp. 45-50.

2007c CR Kleiber G., Schnedecker C. et A. Theissen (éds.) La relation partie-tout, Louvain-Paris, Peeters, coll. Bibliothèque de l’Information Grammaticale, 59, 2006, 814 p., Paris, Peeters, Bulletin de la Société Linguistique de Paris, tome 102, fasc. 2, pp. 51-62.